Historiaparaqué

Absolutismo: En una monarquía (mono:uno;arquía: gobierno o autoridad) el rey ejerce el poder del Estado en forma exclusiva y caprichosa.

Aculturación: Cuando se produce un choque de culturas diferentes (como por ejemplo el conquistador español con las culturas “precolombinas”) y la relación implica dominación de uno sobre otro, en el cual el dominante impone sus pautas culturales.

Antisemitismo : Comportamiento racista en contra de la religión o el Estado Judío de Israel

Aprendizaje: Relación, previa comprensión, de conocimientos antiguos y nuevos en interacción con el medio que forma y transforma la estructura cognitiva.

Astronomía: estudio de las estrellas, planetas, cometas… descubrimientos, localización. movimientos.

Autocracia: gobierno de uno solo que ejerce todo el poder.

Autodeterminación: Derecho de los pueblos de decidir su propio destino político.

Antinomia fundacional : dos sectores sociales enfrentados entre si  irreconciliables: civilización( oligarquía) y Barbarie(indios y gauchos), que aún continúa. Creado por las presidencias fundacionales de Sarmiento, Mitre y Avellaneda y fortalecido por Roca y la república conservadora y neoconservadora.

Bárbaro: llamados por los griegos y romanos a los pueblos diferentes que no compartían su cultura o la lengua latín o griego.

Capitalismo: organización social, política, económica y cultural  basada en la acumulación ilimitada de riquezas por parte de la burguesía que es un minoría frente a la mayoría de trabajadores, que son las dos partes del Sistema. Los excluidos son los que no  son dueños del dinero( burguesía) ni tienen trabajo.  A nivel mundial solo 7 países (G7) concentran toda la riqueza del mundo, los países que participaron de la revolución industrial y hoy el poder financiero.  

Ciencia: es el conocimiento aceptado por la comunidad científica en un momento determinado que cambia cuando aparece otro modelo (paradigma). Tiene un objeto de estudio (lo que estudia, la sociedad o la naturaleza, lo material o lo abstracto) y un método (pasos a seguir) que te dice lo que hay que hacer y lo que no para investigar. Teoría científica no es algo probable (Hipótesis) sino comprobable.

Civilización: ideas, creencias, cultura y conocimientos científicos y técnicos que caracterizan a un orden social  en un momento de su evolución.

Colonia: Territorio dominado por otro Estado o imperio . La perdida de libertad, de autonomía puede ser formal o voluntaria , concreta o simbólica. Para cambiar este pensamiento surgió en América Latina el pensamiento decolonial, dejar atrás el pensamiento eurocéntrico.

Colonialismo:  es la dominación de territorios y  pensamientos por parte de un imperio.

Commonwealth: son la agrupación de antiguas colonias inglesas que se independizaron pero siguieron manteniendo buenas relaciones políticas y económicas con el Reino Unido o Gran Bretaña.

Comprensión: Consiste en significar y resignificar los datos, la información que recibimos sobre la base de lo que sabemos y debemos saber sobre la realidad intelectual o material.

Contexto: Es todo los que nos rodea, material y simbólico, de donde aprendemos desde que nacemos: familia, parientes, amigos, escuela, medios de comunicación, el barrio, la ciudad, provincia, país o región.  Influye en nosotros pero no nos determina, podemos dejar de repetir esa influencia del contexto.

Cultura: conjunto de bienes simbólicos (ideas, costumbres, hábitos, danza…) compartidos por los miembros de una sociedad. Es una instancia de conformación de la identidad, el consenso y la hegemonía. La cultura como red de poder y conocimiento en la que se produce una realidad específica por medio de prácticas institucionales y regímenes discursivos. No existe culturas superiores o inferiores, solo diferentes (otredad).

Criollo: Hijos de españoles nacidos en América. Son los que realizaron las revoluciones y guerras por la emancipación e independencia: .

Cruzadas: Son las expediciones militares realizadas por los cristianos de occidente para recuperar el santo sepulcro y expulsar a los musulmanes (tumba de Jesús) durante la edad media.

Cosmovisión: es la forma de ver e interpretar el mundo. Son nuestro pensamientos, creencias…

Decolonialidad:  lo decolonial como teoría critica para enfrentar el pensamiento dominante europeo desde nuestro contexto latinoamericano. Permite cuestionar a la colonialidad del poder, patrón estructural de poder de la modernidad, que como orden existente origina y conserva mediante el pensamiento euro_etnocéntrico capitalista, propio de la colonialidad /modernidad, impuesto con sangre y hambre desde el descubrimiento de América, para poder crear un nueva subjetividad libre de todas las estructuras materiales y simbólicas hegemónicas.  

Descolonización:  Proceso independista de las colonias europeas en Asia y África luego de la segunda guerra mundial.

Escritura jeroglífica: Consistía en signos que representaban ideas realizadas por cuñas sobre piedras  y otros materiales.

Estructura: tiene diferentes significados según la ciencia. Para Historia es un ensamblaje, un armazón, un conjunto de elementos interrelacionados que sostiene todo el orden social, económico, político y cultural en un tiempo largo. Los elementos o pautas son materiales (producción, dinero y sus relaciones sociales de poder) y simbólicos (superesctructura, mentalidades: religion, leyes, tradiciones…).

Etnia: significa pueblo, cultura o Nación, que es un grupo social que tiene características culturales comunes propias diferente a otras. Reemplazó al concepto de raza, negra, amarilla, aborigen… . Una persona no se define por el color de su piel, sino por su identidad étnica, es decir lo que elige, lo que quiere ser.

Etnocentrismo: Actitud de apreciar la propia cultura, considerada superior a las  demás y creer que el propio grupo de pertenencia  es el centro de todas las otras culturas. Es creer que mi cultura es superior a  la otra y origina: la discriminación, el racismo y la  Xenofobia.

Etnocidio: consiste en la eliminación de la identidad cultural de un pueblo dominado.

Fisiocracia: ideas económicas europeas que afirmaban que la riqueza de un país se encontraba en la agricultura, el libre cambio y en una ley natural que regía el orden social, durante el siglo XVIII.

Genocidio: significa la eliminación física por motivos racistas (por ejemplo la eliminación del aborigen).

Grupo étnico: (nación) grupo social que tiene características culturales comunes (lengua, pensamientos, hábitos, danza, música..) que lo diferencian de otros grupos.

Guerra de la Triple Alianza : (1865), Brasil, Uruguay y Argentina, se enfrentan contra Paraguay, que era un país en proceso de industrialización y competencia de Inglaterra que era el único vendedor de  productos industriales en mundo y quien organizó esta guerra.

Hegemonía: consiste en la dominación del pueblo por parte del sistema político para lograr el consenso ( acuerdo). Consiste en dominar, no por la fuerza sino con la convicción, por el sentido común, por la  determinación de lo valido por parte de las clases altas sobre las bajas, que son dominadas para mantener el orden y lograr el acuerdo necesario para mantenerse en el poder.

Humanismo: Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos XIV y XV basado en la razón del hombre como fuente de toda expresión.

Identidad cultural: es el sentimiento de identidad de un grupo , o de un individuo, en la medida en la que él o ella es afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura. La identidad de un pueblo se manifiesta cuando una persona se reconoce o reconoce a otra persona como miembro de ese pueblo. sentimos pertenecer a un grupo, y un grupo se define a sí mismo como tal, al notar y acentuar las diferencias con otros grupos y culturas.

Ilustración: movimiento intelectual, cultural, ideológico y político burgués  Europeo del siglo XVIII, basado en el conocimiento científico fruto de la razón humana, para dar lugar a las nuevas ideas, el siglo de las luces y conformar un nuevo orden contra la sociedad del antiguo régimen.

Inteligencia: Capacidad para resolver problemas, no solo matemáticos, sino todos los que se nos presenta en nuestra vida cotidiana. Es la búsqueda de múltiples opciones. Se construye cuando más analizamos, pero siempre influye el contexto.

Interculturalidad: se refiere a la interacción entre culturas diferentes de manera democráticas, por igual sin que otra se imponga sobre otra. Estableciéndose una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo.

Imperio: Es la conquista territorial por las armas en el mundo antiguo. Un Estado domina a otros en todos los aspectos. Hoy no se utiliza la fuerza para dominar, sino la cultura, la economía y la ostentación del poderío militar si es necesario.

Mercantilismo: Idea económica que establecía que la riqueza de un país se encuentra en la acumulación de metales preciosos.

Multiculturalidad: Cada comunidad mantiene su cultura coexistiendo con las ya asentadas. Nace en Estados Unidos donde llegan personas de diferentes países, con el fin de mantener la cultura del país sin alteraciones, sin integrarse y mantener la supremacía. 

Neocolonialismo: organización a nivel mundial del capitalismo entre países ricos productores de bienes industriales y países pobres proveedores de materias primas. (división internacional del trabajo).

Oligarquía : gobierno de pocos. Grupo de notables, terratenientes, sector agroexportador en Argentina … .

Orden :  es cada cosa en su lugar, el lugar que ocupan cada sector social en las interrelaciones sociales. Conserva las desigualdades sociales. El orden existe en nuestro pensamiento.

Otredad: es la aceptación de las diferencias del otro, pero no en una relación de superior o inferior en nosotros y los otros.

Poder:  es siempre una relación de mando y obediencia. Y se relaciona con el saber. El conocimiento que tenemos asimila el poder instituido de nuestra sociedad que aceptamos sin darnos cuenta, de forma natural. Poder instituido : es el orden establecido que se impone de arriba hacia abajo, es la realidad social instituida por el sector más poderoso ( en el capitalismo: la burguesía). Poder instituyente: es nuestra capacidad para cambiar el orden establecido que se cambia de abajo hacia arriba.

Reforma Religiosa: Consistió en la separación de la iglesia católica, surgiendo las iglesia protestantes como la luterana, anglicana, pentecostal, adventista…respondió a intereses religiosos, económicos y políticos.  .

Relativismo  cultural: significa el respeto a las culturas diferentes  porque cada sociedad tiene su propia cultura , toda cultura es válida . es todo sistema de pensamiento que afirma que no existen verdades universalmente válidas, ya que toda afirmación depende de condiciones o contextos de la persona o grupo que la afirma. Se respeta a las culturas diferentes, pero eso no significa que todo vale, se respeta toda pauta cultural que no sea contraria a los valores universales: democracia, justicia, verdad, derechos humanos…

Renacimiento: Se llamo así al proceso practicado por científicos, artistas e intelectuales que tomaron como base el conocimiento de Grecia y Roma racional abandonado en la edad media.

Socialización: es el proceso por el cual incorporamos la cultura de nuestra sociedad. Aprendemos desde que nacemos: familia, escuela, amigos, medios de comunicación.

Subjetividad:  Es nuestra forma de pensar, sentir y actuar, que se construye en contacto con los demás desde que nacemos.

Transculturación: Proceso por el cual dos culturas o más comparten y mezclan sus pautas, objetos y costumbres, con lo que se genera finalmente una nueva cultura. Se trata de la perdida de una cultura a la que se pertenecía anteriormente.

Teocrático: el poder para gobernar el orden social proviene de Dios o dioses y lo ejercen sus representantes, reyes o sacerdotes.

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